> ．．．教師が腐ったから学生が腐ったのか、学生が腐ったから教師が腐ったのか？．．．

悪いのは前時代的な（臨機応変に時代に対応できない）学校のシステムと、
行政にあります。

現行システムでは、生徒数の減少に応じて教師の数も減少させなければ
いけません。もちろんこれは当然なのですが、前時代的なのは「１クラスの
生徒数を４０人程度」と規定していることにあります。
＃「学校教育法施行規則」だったかな・・・？。

生徒（児童）のわがまま化・無気力化が進み、家庭教育・地域教育が
崩壊しつつある昨今。しかも過剰な報道により（今回のような：全国に
いる何百万人という教師のうち、数人が不祥事を起こしたら、それが
あたかも全員のことのように取り上げられる）、生徒や保護者に
学校に対する不信感が植え付けられている現在、４０人もの生徒に
対して”心の教育”なんかできると思いますか？
（特に教科担任制の中学校・高等学校で）
＃文部省なんか、現場を知らないのに言いたい放題言ってます（現場に来て話を聞きやがれ#）。
＃何かあっても、校長呼んで紙切れ一枚の通達を出すだけ！！！

しかも学校の校区の規模や学校内の仕事が変わらないのに、生徒が
減少したら、教師の数を減らすんですよ！！！！！！
＃つまり、教師一人あたりの仕事は増すばかり。

それに、無能教師をやめさせることができないので、仕事が
できる教師は、さらに仕事が増える。しかも能力給が付かないので
仕事をやろうとやるまいと、給料は一緒。やる気も失せるよ・・・。
＃ちなみに教師の仕事のうち、生徒に見える「授業」なんて、
＃仕事の半分にしかすぎません。

やってみると分かりますが、（好きでないと）熱心にやっているのが
馬鹿みたいな職場です。
・・・それでも、生徒の笑顔を見ると、生徒の期待を受けると、
ついつい頑張ってしまいます。
教師の苦労は”生徒”にあり・・・。
しかし、教師の救いは”生徒”にあり・・・。

> だいたい、今は先の見えない世紀末なのか、明るい２１世紀への入り口
> なのか．．．。

今の時代は素晴らしいですよ。いつの世にも不満はあるもんです。

腰に脇差しさして、果たし合いするような時代や、
『お国のために』平気で人殺しや特攻をする時代よりは
よっぽどいいです。

常に「明るい未来」を信じて・・・

> と「ビューティフルドリーマ」の温泉マークみたいな気分になって
> みました(^^)
> ．．．これは夢？（悪夢？）

・・・よく分からないので、コメントは控えさせてもらいます（^^）。